教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2004436 |
雷教员.(女)
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河北医科大学 工商管理 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初中历史, 高一高二英语, 高三数学, 英语四级 |
活泼开朗,善于沟通,喜欢与人交流,曾为班主任助教,带过幼儿园小朋友,认真负责任,喜欢看书,热爱运动。
目前为社长,处理事情能力较强,有一定管理能力。
为班主任助手,策划各种班级活动。 |
2017/9/14 21:28:18 |
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2004414 |
高教员.(女)
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石家庄铁道学院 英语 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 英语四级, 日语 |
曾多次任家教,将小学生英语成绩从28提高到98分。
将另一学生数学从48提高带92分。
还曾带过大班课
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2017/9/13 22:11:43 |
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2004427 |
杨教员.(女)
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衡水学院 英语 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高中历史地理政治 |
性格开朗宽容,有耐心,负责,乐于助人,喜欢交朋友,成绩良好。 |
2017/9/12 9:29:13 |
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2004373 |
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河北经贸大学 制药工程 硕士在读 |
初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三化学, 英语口语 |
高中期间理综位列班级前茅,高考时理综生物化学部分接近满分。上了天津大学以后,对化学学科的知识有了进一步更深的学习。后来在大三期间备考英语,最终因为自己的优异成绩和流利的英语能力,受国家公派赴美学习一学... |
2017/9/11 14:24:58 |
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2004416 |
马教员.(男)
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河北工业大学 机械工程 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 初中奥数, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 高中历史地理政治, 英语口语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 雅思 |
高中多次任班上的数学物理英语课代表 成绩优异 |
2017/9/10 16:02:20 |
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2004419 |
李教员.(女)
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河北经贸大学 汉语言文学 本科毕业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三英语, 高三数学, 高中历史地理政治 |
应届毕业生 高考省排名600 曾获奖学金
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2017/9/9 14:03:57 |
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2004386 |
史教员.(女)
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华北煤炭医学院 生物科学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二物理, 初一初二化学, 高一高二英语, 高中生物, 英语口语, 新概念英语, 英语四级, 钢琴围棋 |
生物专业,英语强项,因为做好了出国留学的打算,所以在英语上下足了功夫,有独特的教学方法,正能量,激发学员的学习兴趣,平易近人,做事情有计划性,有责任心 |
2017/9/8 17:34:38 |
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2004411 |
马教员.(男)
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河北工业大学 测控技术与仪器 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学 |
有耐心,有责任心,对孩子认真负责 |
2017/9/6 10:34:21 |
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2004403 |
洪教员.(女)
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河北理工大学 市场营销系 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三化学 |
语数英总成绩市质检获全市前十,中考考入每年一本率90 %的省重点中学。
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2017/9/4 11:03:12 |
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2004399 |
李教员.(男)
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河北经贸大学 通信工程 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学 |
善于引导学生学习,善于沟通,更多的是通过与学生的相处来让学生喜欢上学习。
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2017/9/2 19:06:44 |
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